Matekovi 2025. 03. 28.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:43 időpontban

2025.március 28-án egy vidám és mozgalmas matematika foglalkozást tartottunk a csoportnak, ahol a húsvéti nyuszi és a hímes tojások segítségével gyakoroltuk a számolást. A gyerekek találós kérdéssel és dallal hangolódtak rá a témára, majd színes tojásokkal játszva ismerték meg a mennyiségeket és a térbeli elhelyezkedést. Minden egyes új tojásnál tapsoltunk, helyben ugráltunk, forogtunk annyit, amennyit a számok megkívántak, így a mozgás is szerepet kapott a tanulásban.

Izgalmas mesés foglalkozást tartottunk az óvodásoknak. 2025. 03. 27.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:36 időpontban

2025. március 27-én délelőtt egy izgalmas mesés foglalkozást tartottunk az óvodásoknak, ahol állathangok felismerése után Bodri, Cirmos és Róka kalandját hallgatták meg. A gyerekek figyelmesen követték a történetet, majd beszélgettünk az állatok barátságáról és az összefogás fontosságáról. A mese után közösen eljátszottuk a történetet, ahol mindenki kipróbálhatta, milyen bátor kutyának, kíváncsi cicának vagy ravasz rókának lenni. Ezután színezőkkel és rajzokkal is feldolgoztuk a mesét, amelyeket a gyerekek nagy örömmel készítettek el.

Bozsik Intézményi Labdarúgó Program. 2025. április 03

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:30 időpontban

Játékban, eredményességben és hozzáállásban egyaránt a mezőny fölé nőttek idén is felső tagozatos fiú futballistáink az immáron hagyományosan megrendezett Bozsik Intézményi Labdarúgó Programban. A 2025. április 03-án zárult rendezvénysorozat a jövő tanévben folytatódik - várhatóan hasonló sikerélményekkel. Hajrá Magiszter!

1

III.korcsoportos Labdarúgó Diákolimpia Körzeti döntő második fordulója a Kabay János Általános Iskola 2025 04. 02.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:28 időpontban

2025.04.02.-án vettünk részt a III.korcsoportos Labdarúgó Diákolimpia Körzeti döntőjének második fordulóján a Kabay János Általános Iskola udvarán. Az első fordulót az ősszel már le tudtuk azt 100%-os teljesítménnyel abszolváltuk, így jöhetett a második forduló a továbbjutás és az első hely reményében. 3 mérkőzés várt még a fiainkra. Amikor megérkeztünk már eléggé borús volt az idő , később az eső is elkezdett esni , ez egy kicsit rá is nyomta a bélyegét a teljesítményünkre.

Iskolánkban Mézes napok program lett megszervezve. 2025. 03. 31.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:16 időpontban

Iskolánkban március 31-én a Mézes napok programunk keretében hívtuk fel az alsós tanulóink figyelmét a méhek létfontosságú szerepére. Sokan még most sem tulajdonítanak komoly jelentőséget ezeknek az apró, szorgos kis élőlényeknek. Pedig az a helyzet, hogy nélkülük nem csak a világgazdaság, hanem az ökoszisztéma is teljesen felborulna, és ez beláthatatlan következményekkel járna. A gyerekek megnézték az összeállított power pointot, amiben nagyon sok érdekes dolgot tudhattak meg a szorgos kis rovarokról, valamint, hogy mit jelentene méhek nélkül az élet, és mit tehetünk mi a méhekért.

Ünnepi megemlékezés 1848/49-esforradalom és szabadságharc hőseiről. 2025. 03. 13.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:12 időpontban

Iskolánk méltó módon emlékezett meg az 1848/49 - es forradalom és szabadságharc hőseiről. Köszönjük minden résztvevőnek és felkészítő pedagógusának a színvonalas előadást.

 

Ünnepi Megemlékezés 1848 - Magiszter Általános iskola 2025

 

Múzeumi kalandok 2025 03.

admintiszavasvari küldte be 2025. 04. 06., v - 19:03 időpontban

Múzeumi kalandok

A Magiszter Általános Iskola pedagógusai folyamatosan figyelemmel kísérik a városi programokat, rendezvényeket, melyeken mindig nagy lelkesedéssel vesznek részt diákjaink. Így

történt ez február hónapban is, hiszen több osztály is ellátogatott a Vasvári Pál Múzeumba, hogy részt vegyen „Böjtelő havának” múzeumpedagógiai foglalkozásain. A program célja volt, hogy a

gyerekek kreatív foglalkozások keretében ismerkedjenek meg a farsangi időszak hagyományaival. A múzeum szakembereinek irányításával bepillantást nyerhettek abba, hogyan